بعد القيام بنزهة على الشاطىء، أراد التلاميذ العمل على السرطانات. أبحث عن معلومات ملائمة للمرحلة الأولى. هل من الممكن عمل نظام لتربية السرطانات في الفصل؟

صباح الخير، إن هذا سهل إلى حد ما إذا ما كنت من هواة تربية الأسماك. إن حوض أسماك مليئاً بماء البحر مأخوذاً من حيث وجدت السرطانات سيؤدي هذه المهمة. يجب (يمكن) أن يكون جزء من الحوض مكشوفاً (بدون مياه) – أختر صخور محلية، وضعها في حوض الأسماك في الاتجاه الصحيح بحيث يكون الجزء العلوي خارج المياه. ضع رمالاً (مأخوذة محليا) في قاع حوض الأسماك؛ يمكن أيضا أن نأخذ أحجاراً صغيرة مثبتاً عليها طحالب ونضيفها إلى سطح الرمال. يفضل استخدام السرطانات الخضراء (Carcinus maenas)، والمتعارف عليها (في الأطلنطي) والتي يسهل تربيتها. وحيث يصبح الأمر أكثر صعوبة، عندما يجب الحفاظ على نوعية مياه جيدة: - يمكن ذلك بالحصول على ترشيح فعال، ويكون طحلب برلون وخبث المعادن مناسبين، - ويجب كذلك تفادي التبخر الشديد (حيث يسبب ارتفاع ترسب الملح) –ويجب إضافة الماء العذب عندما ينخفض مستوى المياه (C. maenas يقاوم تغيرات درجة الملوحة بطريقة جيدة)، - يمكن المحافظة على النظام الحيوي للحيوانات ياستخدام نيون من نوع "sylvania true light " مع نظام تقسيم الوقت، أحذر المخاطر الكهربائية! –بالنسبة للحرارة (يستلزم تبريد الماء باستخدام تظام التثليج). حرارة المياه يجب أن تكون بين ١٤ و١٨ درجة مئوية. آخر شىء، يصعب تحقيقه، هو مشابهة المد. عند المواجهة المذكورة سابقا (باستخدام صخرة تتعدى سطح المياه)، يمكن أن تتجه الحيوانات لمنطقة جافة. وتتغذى على الأطعمة المجمدة مسبقا مثل بلح البحر الطازج (بدون القوقعة) وأسماك مقطعة. مادام أن كل الطعام السابق لم يؤكل، لا تقدم المزيد.
حظ سعيد.